想成為教材副主編需要哪些條件?教材編寫出版，常見的作者是主編、副主編和參編。其中，副主編位置僅次于主編，具有一定的地位和含金量，一個人成為教材副主編還是有條件要滿足。

　　副主編作為教材作者之一，是要參與相應內容編寫的。教材不同，編寫的內容有差異，對副主編的條件也不盡相同。通常來說，編寫內容難度越大，副主編要滿足的條件也越高。

　　比如某衛生部住院醫師規范化培訓規劃教材，對副主編的條件：

　　(1)有豐富的臨床實踐與教學經驗，熟悉本專業教學，擔任本學科、本專業實踐與教學10年以上;有較深的學術造詣，較高的寫作水平，近5年內有教材或相關參考書的編寫經歷;不從事本學科臨床實踐與教學的教師不能擔任副主編。

　　(2)副主編必須具有教授職稱，擔任碩士研究生導師。副主編年齡原則上不超過60歲，對本專業臨床實踐與教學有突出貢獻者年齡可適當放寬。

　　(3)副主編必須具有較強的團隊意識與合作能力，能主動配合、支持主編，保質保量地完成分配的工作和本人的編寫任務。

　　(4)副主編在總體申報的基礎上確定。

　　比如十三五教材副主編常見條件：

　　1、目前在教學第一線從事該課程教學工作，或在相關行業的企業工作，并具有豐富實踐經驗，中級職稱及以上者。

　　2、文字表達能力強，有豐富的教學實踐、教材編寫經驗。