北京大學出版社教材編寫格式注意要求有哪些?北京大學出版社依靠北大雄厚的教學、科研力量，同時積極爭取國內外專家學者的合作支持，出版了大量高水平、高質量、適應多層次需要的優(yōu)秀高等教育教材。北大出版社注意對教材進行全面追蹤，捕捉信息，及時修訂，以跟上各學科的最新發(fā)展，反映該學科研究的最新成果，保持北大版教材的領先地位。

　　一、教材編寫的基本要求 

　　1、教材的編寫要注意整體性

　　編寫時不能孤立地對某一門課程進行思考，應在深入調查研究和分析的基礎上，明確本專業(yè)的培養(yǎng)目標，確定課程的內容和整體結構，明確本專業(yè)主干課程教學的基本要求，確定本課程必需的專業(yè)知識和技能，明確本課程與其他主干專業(yè)課程和專業(yè)方向課程的銜接、交叉、分工�炒_定本課程的性質、任務和教學目標。 

　　2、編寫教材要吸收國際同類教材和國內現有教材的優(yōu)點

　　結合本專業(yè)的特點進行編寫，力求滿足教學和社會培訓的需要，加強教材的應用性、先進性和創(chuàng)造性，使教材具有與本學科發(fā)展相適應的科學技術水平。 

　　3、教材編寫要注意準確性、系統性和統一性

　　準確性，要求取材翔實，概念定義確切，推理邏輯嚴密，數據可靠準確。 系統性要求體系清晰結構嚴謹、層次分明、條理清楚、全書規(guī)范統一。 統一性、全書同一名詞、術語前后統一，數字、符號、圖、表、公式書寫統一。文字與圖、表、公式配合統一。 

　　4、教材的篇幅

　　要與教學計劃時數一致。