市級課題結題的時候需要的材料包括文件性資料、過程性資料、成果性資料及其他資料。市級課題結題一定要在結題前整理好所有的材料，其實我們在課題申報立項就要開始注意材料的收集整理了，到最后結題的時候直接將成果材料放一起即可。下面我們看看具體材料有哪些。

　　一、文件性資料

　　1、課題立項、評審書(原件和復印件各一份)

　　2、課題立項通知書(原件和復印件各一份)

　　3、開題報告(一份)(就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證。)

　　4、課題設計方案、計劃(一份)(就是課題確定之后，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。也稱研究方案，研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用，尤其是對于我們科研經驗較少的人來講，一個好的方案，可以使我們避免無從下手，保證整個研究工作有條不紊地進行。)

　　5、各階段性總結報告(一份)(比如分階段的或中期的)

　　6、課題研究工作報告(一式五份)

　　7、課題研究結題總報告(一式五份)

　　注：課題研究工作報告和課題研究結題總報告可以合并為一個報告，即課題結題報告

　　二、過程性資料

　　1、文字資料

　　(1)、各種問卷調查表，整理、分析資料(也就是說我們不能光把原始調查資料裝訂整理，而應附有開展調查的計劃與調查報告(調查結果、調查分析、制定下一階段的研究措施與計劃等內容)

　　(2)課題實驗的階段性成果(典型案例、隨筆、階段性經驗總結，教師參加課題研究培訓活動的材料等文字資料。

　　(3)研究過程大記事表

　　2音像資料(錄像帶，錄音帶，光盤等)

　　(1)各類觀摩課，研討課等

　　(2)與課題相關的各類軟件

　　(3)與課題相關的各種活動

　　三、成果性資料

　　(1)論文、論著

　　(2)各種與課題相關的獲獎證書

　　(3)課題的隱形和顯性成果(即課題研究效果和形成的教育理論)

　　論文、論著與證書是研究成果的體現，是課題能否結題的必備的條件

　　四、其他資料

　　體現自己課題研究特色的資料

　　同一類材料裝入檔案盒后，要在檔案盒正面標注研究課題名稱及單位日期，側面要貼好分類標簽，