教師評副高職稱其中最重要的條件就是發表一定數量的論文，或者出版過著作，或者有參與過聚集以上的科研課題項目，獲得前三名位置。教師評副高的成果，分業績成果和學術成果，具體如下：

　　業績成果條件 取得講師資格后，完成學校規定的教學工作量，且具備下列條件之一：

　　1.超額完成學校規定的教學工作量，教學效果好，有2次以上年度教學質量評估被評為優秀;或獲得廳級以上優秀教師(優秀教育工作者)等稱號;

　　2.獲省(部)級自然科學獎、科技進步獎、發明獎、星火獎或獲國家級社會科學獎、優秀教學成果獎;

　　3.至少主持1項或為主參加兩項廳 (局)級科研項目 (課題)(前3名，項目己完成或取得階段性成果)。

　　論文、著作條件 取得講師資格后，具備下列條件之一：

　　1.在省級以上刊物公開發表的本專業學術論文6篇以上(本人為第一、二作者)，其中至少2篇在本學科國家核心期刊或外文重要期刊上發表或為三大檢索論文 (其中至少1篇為第一作者);

　　2.公開出版的本專業學術專著或參編國家統編的高校教材，撰寫總計在8 萬字以上，同時在省級以上刊物公開發表本專業系列學術論文4篇以上，其中至少2篇在國家核心期刊或外文重要期刊上發表或為三大檢索論文 (其中至少1篇為第一作者)。