教材評審是指出版社對教材進行審核評選出可以出版的教材，這個過程其實就是出版社對教材三審的過程，對教材質量嚴加把控，保證教材符合出版要求。本文介紹教材評審流程具體有哪些步驟，哪些是需要作者跟進的，趕緊收藏吧。

　　一、初審

　　責任編輯對已登記編號的來稿進行初審，初審的主要內容為：

　　1. 有無政治性和政策性問題;

　　2. 是否違反保密性和著作權的有關法規;

　　3. 是否符合辦刊方向;

　　4. 論文的學術性、科學性如何，確定有無必要請專家復審;

　　5.論文組成的各要素是否齊全，圖表是否符合要求，格式是否規范;

　　初審應在接到來稿后15日內完成。

　　二、復審

　　即專家評審。通過初審的論文，及時送評審專家庫中的有關專家評審，復審的重點是學術水平。為保證審稿的公平、公正，采用“內稿外審，外稿內審”的原則，并采用“雙盲”審稿制。審稿專家建議“修改后發表”，并有重要修改意見時，應將稿件作退修處理，必要時再次復審。復審時間為兩個月。

　　三、主編終審

　　主編(或常務副主編)在前二審的基礎上作進一步審理，并提出擬用稿清單，供常務編委會會議定稿。

　　四、定稿

　　常務編委在事先傳看擬用稿和三審意見基礎上，召開定稿會議，逐篇確認是否刊用。對于各審意見不一的情形不輕易作出決定，定稿會可建議另請專家對有關論文進行評審。既要防止人情稿、關系稿，又要防止因學術觀點的分歧而造成的偏差。

　　教材評審過程選出適合出版的教材，可以保證教材的出版質量達標，符合國家出版標準。如果你的教材中途被退稿，那就是在三審中滑鐵盧了。鑒于作者都想順利出版教材，配合好編輯工作是必須的。如果您對教材出版還有其他疑問，趕快在線咨詢吧。